我校“专门学校教育矫治课程”论文再获好评
发布时间:2018-11-14作者:管理员来源:本站原创点击率:833
 

为进一步提升全国专门学校办学水平, 推动全国工读教育健康发展, 中国教育学会工读教育分会于20181019日至1021日在山西省太原市举办了“中国教育学会工读教育分会2018年年会暨太原市明德学校教育成果展示现场研讨会”。并在年会上进行以“专门学校教育矫治课程”为主题的论文交流,我校教师参投的21篇论文均被选为大会交流论文,并获得好评。

    

 

 

 

附:中国教育学会工读教育分会2018年年会交流论文

1

杨跃进

《昆明市金殿中学教育矫治课程建设的研究与实践》

2

杨四海

《物理教学中加强文化自信教育,凸显课程的教育矫治功能》

3

杨四海

《工读学校值班教师防范学生校园肢体霸凌的几个技巧》

4

杨四海

《坚持走在孩子们的世界》

5

袁新菊

《对问题学生积极情绪的引导策略》

6

林秀芳

《浅谈去标签化对专门教育的重要性》

7

汪霞

《工读实验教学中应注意的问题》

8

郭晓玲

《校园欺凌行为及其干预》

9

延淑德

《游学课程初探》

10

延淑德

《在淡定中疾行》

11

杨秉慧

《如何恰到好处地与青春期孩子相处》

12

李顺煜

《工读学校微课应用现状及设计研究》

13

吴剑云

《专门学校更应该加强历史课程教学》

14

吴剑云

《国情基础学科在工读问题学生历史课堂教学中的意义》

15

吴剑云

《浅论工读问题学生的历史课堂教学》

16

吴剑云

《以身立教  春风化雨——浅论对工读问题女生的法制教育》

17

吴剑云

《在班级管理中如何有效开展“晨读三部曲”》

18

吴剑云

《重拾尊严让这些孩子的青春也如此美丽》

19

李荣

《为了当初一个不经意的承诺——我的工读教育心路历程》

20

吴剑云 李荣

《浅析问题学生班主任的班级管理的工作艺术》

21

吴剑云 李荣

《不忘初心、必有收获——工读问题学生课堂教学》

                                                          (教科室供稿)

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