昆明市金殿中学与文山州第五中学牵手共创云南专门学校协作共同体
发布时间:2019-03-12作者:管理员来源:本站原创点击率:2004
 

201932日至5日,昆明市金殿中学党支部书记、校长胡亚,副校长劳伟新、校长助理杨四海、政教处主任延淑德等一行5人,应邀在中国工读教育学会工读教育分会副理事长、教育部课程改革实验区指导委员会专家、基础教育国家级教学成果奖评审专家胡新懿教授的带领下来到文山州第五中学,就新时代专门教育、专门学校如何适应社会治理的新任务、新要求和新目标以及办学存在的困难和问题进行指导和研讨,我们受到了颜文清校长的热烈欢迎和盛情接待!


 

文山州第五中学,地处文山市近郊,占地面积60余亩。在宁静清幽的校园里,当我们看到一幢幢拔地而起的教学楼、实训楼和宿舍楼,一间间窗明几净的教室和功能室,一个个充满着青春与活力渴望实现梦想,来自全州各县的年轻教师时,好似一个风华正茂蓄势待发的团队,正扛着更多更大的社会治理责任与使命。从颜文清校长充满自信的眼神和言语里,不难看出学校的办学模式和未来的发展格局。这一切,令我们惊叹不已,文山的专门教育正在崛起!


 

在与全体教师的座谈中,胡新懿教授以当今国际基础教育领域全新的视角和要求,采用全新的设计,即讨论式座谈进行互动分享与交流。胡新懿教授首先抛出问题:从文山市第十二中学演变到文山州第5中学,建校3年来,学校取得了哪些成绩?还存在什么问题?接着,以问题为导向,把全体教师分成5个小组,每组4人,以小组共同体形式组织讨论。讨论中,每一个小组的每一个成员必须提出一个成绩或问题,不得重复。随后,作为胡新懿教授的助手团队,胡亚、劳伟新、杨四海和延淑德四位同志对讨论结果进行逐一点评。与其说是点评,倒不如说是研习。因为从不同层面得到的信息作比较,金殿中学在队伍建设、教育教学素养和能力提升等方面,与全国同行相比均存在着一定的差距。


 

在交流分享环节,胡亚同志与老师们畅谈了座谈讨论的感悟,每一位老师心语交融、思绪万千,倾诉着3年来探索实践的苦与乐、得与失,抒发了对文山专门教育的希望与憧憬。座谈会从形式到内容,既独特新颖,又创新前卫;既紧张务实,又活泼严谨,充分体现着新时代文山工读人与时俱进的责任与担当。作为昆明工读人,我们为在这片热土上有着这么一群开拓奋进的团队而感到骄傲和自豪!这是文山人的工读情怀,同时,也是昆明人的工读情怀!


 

文山的学习之旅,处心积虑、蓄谋多日,从内容到形式独具匠心!让两所学校共同在国家级专家学者的引领下,发现和提出问题,查找和分析存在问题的原因,并提出解决问题的有效策略。与此同时,两所学校通过共同学习、取长补短,共享一同进步与成长的欢乐!文山的学习之旅,两所学校都有一个共识,那就是:我们所作的一切,将弥补新时代云南专门教育的不足或空白。让我们携起手来,为云南专门教育的健康发展奉献智慧和力量!

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